Excretory system

Take a look to this video to check what we have learnt about the excretory system!

Respiratory system

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Salida cultural MICRÓPOLIX 13 de diciembre

Estimadas familias:

Hoy se han enviado las autorizaciones de cara a la visita cultural al complejo MICRÓPOLIX en San Sebastián de los Reyes.

La hora de salida se ha establecido a las 9:30, siendo la de regreso las 16:00 aproximadamente del día 13 de diciembre.

ATENCIÓN: Existe un error en el número de la cuenta en la que se debe ingresar la cuantía de la salida. El número completo es el siguiente:

IBAN: ES25 2038 2455 49 6000002000

Se ruega hacer el ingreso antes del 30 de noviembre y entregar el resguardo junto con la autorización.

El servicio de comedor facilitará un picnic a aquellos niños que hacen uso del mismo. Aquellos alumnos que comen en casa tienen que llevar su propia comida desde casa. Para su transporte se recomienda que todos traigan una mochila pequeña.

Se recomienda llevar la camiseta roja del Colegio o similar.

No se recogerá ninguna autorización o pago fuera de plazo (30 de noviembre).

Muchas gracias de antemano.

4º

Ejercicios para repasar las Matemáticas

Repasa las mates a través de todos estos juegos  y actividades que te proponemos. Tienes de todo para elegir: problemas, operaciones, geometría... Practicad un poco cada día y veréis como no se os resiste nada en este curso. ¡Ánimo!

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Santillana/matsant4cam.html

Palabras homófonas

¡Atención! Nos proponen el siguiente reto:

 

¿Te atreves?

Ejercicios de acentuación

Poner las tildes correctamente acorde a las reglas de acentuación a veces se nos hace un poco difícil ¿verdad? Para lograr escribirlas cuando corresponde no hay nada mejor que leer ¡y mucho!

Es por eso que os proponemos unas páginas en la que encontraréis juegos relacionados con la acentuación. 

Haced click en cada enlace y os trasladará a la página correspondiente:

http://muchomasquepapelylapiz.blogspot.com.es/p/acentuacion_25.html 

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortoac.htm

¡Ánimo chicos! A base de práctica acabaremos aprendiéndolas y al cabo de un tiempo ¡seguro que no tendréis ninguna mal!

Comprensión lectora

¡Mejoremos nuestra comprensión lectora!

Pincha en cualquiera de las dos imágenes y elige de entre las muchas historias que te proponemos. Lee y contesta a las preguntas que aparecerán en cada una que elijas.

OPCIÓN 1

OPCIÓN 2

Una buena comprensión lectora es indispensable y nos ayudará mucho este curso. ¡Practicad!

RIVERS GAME

Click on the image to start playing:

What is a river? Definition and parts

La afectividad nos hace crecer.

Estimadas familias: 

Compartimos con vosotros un interesante artículo sobre la afectividad en los niños. Un saludo. 

Los vínculos afectivos

Los vínculos afectivos se entienden como una relación de cariño y amor recíproco entre diferentes personas. Los seres humanos vivimos en familia y en sociedad, los vínculos afectivos están presentes por lo tanto en prácticamente todo lo que hacemos las personas. Su influencia en los diferentes actos y comportamientos, así como en el desarrollo de los niños y niñas es indiscutible.

Son fundamentales para un desarrollo afectivo sano y adecuado, y contribuyen al mismo tiempo al desarrollo social y cognitivo de los niños y niñas, constituyendo la base para las relaciones futuras que tendrán los pequeños en su vida. Es por ello que debemos prestar atención a los vínculos afectivos que creamos con nuestros pequeños.

Estos vínculos son mucho más que la mera relación de parentesco, los vínculos afectivos son una expresión de la unión entre las personas, la unión de los padres con sus hijos e hijas.  Una unión irrepetible e imprescindible, ya que este cariño va a estar presente en todas las tareas educativas, fortaleciéndolas, suavizándolas y equilibrándolas.

Además los vínculos seguros en la infancia influyen en la capacidad de tener relaciones sanas en la vida adulta, ya que fortalecen la autoestima, la seguridad y la confianza de las personas. Por el contrario el establecimiento de vínculos afectivos inseguros contribuye a la inseguridad, falta de autoestima y de confianza y por lo tanto puede llevar a relaciones afectivas poco sanas en el futuro.

El primer vínculo afectivo y el más especial, aquel que va a marcar para toda la vida, es el que establecen los niños y niñas con los padres y/o adultos más cercanos. Estos vínculos van a marcar su conducta, actitudes, pensamientos, durante toda su vida. Los vínculos afectivos y las figuras de apego son necesarios para los pequeños, le ayuda a crecer sanos.

Para que los pequeños crezcan sanos y se desarrollen es fundamental que se sientan queridos y comprendidos, necesitan sentir que son aceptados por otras personas y que tienen el amor de estas figuras pase lo que pase.

Beneficios de unos vinculos afectivos seguros y sanos.

• Fomentan y mejoran la comunicación familiar.
• Favorece la influencia de los padres en los hijos.
• Aportan confianza, seguridad y fortaleza a los niños y niñas.
• Contribuyen a una autoestima sana.
• Se forman unas bases seguras para futuros vínculos.
• Ayudan al desarrollo afectivo, social y cognitivo del niño, y de esta forma contribuyen a un sano desarrollo integral de la persona.

Efectos negativos de la ausencia de vinculos sanos y seguros.

• La comunicación familiar se vuelve conflictiva e incluso inexistente.
• Las relaciones se caracterizan por la desconfianza y el miedo.
• Se forma una autoestima insegura.
• Se favorecen ideas y pensamientos negativos en cuanto a las relaciones interpersonales.
• Se perjudica el desarrollo afectivo y social del niño.
• Contribuye al establecimiento de relaciones conflictivas en un futuro, son patrones que se tienden a repetir.

¿Cómo podemos crear unos vínculos seguros con los niños y niñas?

• Manifiesta tu cariño abiertamente: las manifestaciones del cariño mediante abrazos, gestos y palabras son fundamentales. El contacto físico es muy positivo.
• Comparte con ellos juegos y situaciones cotidianas, aprovecha cualquier momento para reír con ellos, darles una caricia, una palabra de afecto.
• Fomenta la comunicación, haz que los niños y niñas, se expresen, se comuniquen, digan lo que piensan y sienten. La comunicación hace que se fortalezcan los lazos, y hace posible la empatía.
• Escucha lo que sienten y piensan. Muestra tu interés mientras te hablan, asiente, responde, mírales a los ojos. No les interrumpas y hazles preguntas si es necesario. No juzgues lo que dicen, son sus emociones y sus pensamientos, han de sentirse libres para expresarse. Cuando escuchamos mostramos aprecio y aceptación, les demostramos que les tenemos en cuenta y que nos importan.
• Sé consciente de tus propios sentimientos. Intenta controlar los sentimientos negativos. Y no dudes en mostrar y hablar de tus sentimientos, no solo los relacionados con el pequeño.
• Comparte con ellos situaciones y experiencias. Es fundamental que existan esos momentos especiales compartidos con esas personas también especiales en nuestra vida.
• Expresa en todo momento tu afecto; hace que el niño se sienta querido y aceptado. Para que los pequeños se desarrollen es fundamental que se sientan queridos y comprendidos.
• Pasa tiempo con ellos, es fundamental que dediques tiempo a los niños, ya que se va construyendo un espacio de intimidad y de confianza necesario para el apego.

Fuente: Celia Rodríguez Ruiz para Educapeques

The water cycle

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